پنجشنبه ۲۰ آذر ۱۴۰۴
ویژه
صفحه اصلی  /  ویژه

اسلام، تمدن و روحانیت؛ مسیر انقلاب اسلامی به سوی تمدن نوین اسلامی

در این نشست‌ها بر چالش‌های درونی انقلاب، ضرورت هوشیاری در برابر دشمنان بیرونی و درونی، و مسئولیت نسل حاضر در پاسداری از انقلاب تأکید شد.

سیاست‌گذاری غیرکارشناسی و بحران در آموزش‌وپرورش

گزارشی از نشست بررسی ابعاد مخالفت با طرح افزایش سقف سنی ورودی به دانشگاه فرهنگیان

معلم ۵۹ ساله یا ۴۹ ساله؟ انتخاب امروز، سرنوشت فردا

فرهنگ بومی، ارزش‌ها و شرایط کشور ما متفاوت است. هر تصمیمی باید بر اساس واقعیت‌های جامعه خودمان گرفته شود.

اسلام و زمانه در اندیشه مطهری؛ الگویی برای پاسخ به چالش‌های مدرنیته

اسلام و زمانه در اندیشه مطهری، الگویی برای مقاومت در برابر بحران هویت دینی و مواجهه خردمندانه با مدرنیته است.

دومین رویداد ملی «پرسمان» آغاز شد

آیین افتتاحیه دومین «پرسمان» با سخنرانی مسئولان دانشگاه فرهنگیان و رونمایی از کتاب «از مکتب‌خانه تا مدرسه» برگزار شد.

عدالت؛ ستون فلسفه اجتماعی اسلام در اندیشه مطهری

شهید مطهری عدالت را هم‌سنگ توحید و آزادی می‌داند؛ بنیانی که حیات فردی و اجتماعی انسان را سامان می‌دهد و مرزبندی اسلام با مکاتب دیگر را روشن می‌سازد.

آگاهی، اراده و عمل جمعی؛ سه‌گانه تحقق تغییر در مکتب مطهری

سومین روز از دوره مطالعاتی آثار شهید مطهری(ره) با محوریت «انسان و تغییر» برگزار شد؛ جایی که تغییر نه شعاری انتزاعی، بلکه فرایندی تدریجی، تربیتی و اجتماعی تبیین شد.

بازخوانی سیره نبوی و جایگاه معلمان در زنجیره تحول اجتماعی

دومین روز از دوره مطالعاتی آثار شهید مطهری(ره) با تمرکز بر روش‌شناسی، فهم سیره نبوی و نقش معلمان در زنجیره اصلاح اجتماعی، در مشهد مقدس برگزار شد.

پرچمدار خاموش

سلسله روایت‌های مدرسه اربعین

هیس؛ موشک ها فریاد نمی‌زنند!

این جنگ تداعی‌گر موشک هایی بود که سالهاست از دشمن بر سر تعلیم و تربیت ما میریزد اما گاه فقط به جای مقابله، دست هایمان را روی گوش ها میگیریم.