جمعه ۲۱ شهریور ۱۴۰۴
نظام بودجه
صفحه اصلی  /  نظام بودجه
یادداشت دانشجویی رقیه محمدی مصیر معاونت سیاست ورزی در خصوص اهمیت محوریت نبودن سند تحول بنیادین در سند بودجه آموزش و پرورش

سند تحول بنیادین باید روح حاکم بر سند بودجه باشد

رقیه محمدی مصیر در یادداشتی به بررسی میزان محوریت سند تحول بنیادین در سند بودجه آموزش و پرورش 1404 می پردازد.

آخرین مطالب
آگاهی، اراده و عمل جمعی؛ سه‌گانه تحقق تغییر در مکتب مطهری
بازخوانی سیره نبوی و جایگاه معلمان در زنجیره تحول اجتماعی
از نقد سنت تا عدالت آموزشی؛ خوانشی نو از اندیشه‌های شهید مطهری
افتتاح اولین دوره مطالعاتی «دیدگاه» با محوریت آثار شهید مطهری در مشهد
تعلیم‌وتربیت حساس‌تر از سایر حوزه‌های استخدامی است
افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان؛نامسئله‌ای که مسئله‌های اصلی را به حاشیه برد
نباید اولویت‌های تربیت معلم به حاشیه برود
افزایش سقف سنی در پذیرش دانشجومعلم به زیان کیفیت آموزش است
دانشگاه فرهنگیان؛ سرمایه‌گذاری راهبردی برای تربیت نسل آینده
اختلاف نسلی در ورودی‌های دانشگاه، کیفیت تربیت معلم را تضعیف می‌کند
بازنگری در سیاست‌های جذب؛ دانشگاه فرهنگیان چه نیاز دارد؟
جبران کمبود معلم؛ به چه قیمتی؟
بحث افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان نیازمند پژوهش عمیق است
افزایش سن جذب؛ مسکنی کوتاه‌مدت با پیامدهای بلندمدت برای آموزش‌وپرورش
انصاری‌راد: دانشگاه فرهنگیان جای تربیت معلم است، نه تأمین شغل