پیشنهاد ویژه بعثنا؛ از رهنمودهای رهبر معظم انقلاب تا خاطرات جهادگران سوادآموزی؛ مسیری برای بازگشت به اصالتهای انقلابی در آموزش و پرورش
در هفته نمایشگاه کتاب، پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا ۸ اثر ارزشمند را در حوزه تعلیم و تربیت به مخاطبان معرفی میکند.
پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا: هفته نمایشگاه کتاب فرصتی است برای غوطهور شدن در اندیشههای بنیانگذاران انقلاب و نخبگان فرهنگی. پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا، با انتخاب از میان انبوه آثار، ۸ کتاب کلیدی را معرفی میکند که هر کدام به یکی از ابعاد حیاتی «تعلیم و تربیت» میپردازند. از تحلیل نقشهی راه تحول بنیادین در کتاب «خشت نو» و دیدگاههای عمیق آیتالله خامنهای در «درآمدی بر نظام تعلیم و تربیت»، تا روایتهای ماندگار از جهادگران نهضت سوادآموزی در «معلم حسابی» و «ردپای تجربه»، این فهرست گنجینهای از معرفتهای کاربردی برای معلمان، مربیان و فعالان فرهنگی است که میخواهند سنگر آموزش و پرورش را با سلاح دانش و تعهد استوار نگه دارند.
نویسنده: شهید آیت الله سید علی خامنه ای
گردآوری و تدوین : سعید ابوالقاضی
ناشر : انتشارات شهید کاظمی
معرفی کتاب : گردآوری رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی پیرامون معلمان و آموزش و پرورش از سال ۱۳۶۶ تا ابتدای سال ۱۳۹۷
گلچینی از رهنمودهای رهبری دربارۀ ارزش و جایگاه معلمین، جایگاه تعلیم و تربیت و نقش اخلاق، تعهد و دانش در معلمان، علم و اهمیت علمآموزی، لزوم خودباوری به دانشآموزان، تعهد و تخصص، وجدان کاری، فرهنگ و تهاجم فرهنگی. همچنین در بخشی از کتاب، موضوعاتی پیرامون جایگاه والای شهید مطهری بهعنوان معلمی برتر، سند تحول آموزش و پرورش، و برخی نمودارهای مهم در رابطه با معلمان و آموزش و پرورش گنجانده شده است. لازم به ذکر است بیانات معظمٌله در جمع معلمان و فرهنگیان سراسر کشور، آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشآموزان، مسئولان اتحادیۀ انجمن اسلامی دانشآموزان، نخبگان و سایر مجامعی که در موضوع تعلیم و تربیت فعالیت دارند ایراد شده است.
نویسنده: حسن ملکی
ناشر: انتشارات انقلاب اسلامی
معرفی کتاب : در دین مبین اسلام تربیت انسان از جایگاه رفیع و بیبدیلی برخوردار است و میتوان گفت غایت و نهایت این شریعت کامل الهی تربیت انسانها است. همچنین دستیابی به تمدّن بزرگ اسلامی به عنوان هدف والای انقلاب اسلامی، مستلزم تربیت انسانهای صالح است که جز بهوسیلهی یک نظام تربیتی شایسته و باصلاحیّت نمیتوان به تربیت چنین انسانی دست یافت.
کتاب «درآمدی بر نظریّهی تعلیم و تربیت» میکوشد تا در قالب ۱۲ فصل به واکاوی دیدگاههای تربیتی حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای که خود از صاحب نظران عمیق نگراسلامی محسوب میشوند بپردازد.
تحول بنیادین آموزش و پرورش در اندیشهی حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای(مدّظلّهالعالی)
ناشر: انتشارات انقلاب اسلامی
نویسنده: محمد شهریاری
کتاب حاوی بیانات رهبر معظم انقلاباسلامی دربارهی آموزش و پرورش است که مجموعهای جامع از نقشه، طرح و راهبردها و سیاستهای نظام در امر تحول بنیادین آموزشوپرورش را شامل میشود.این اثر با رجوع به تمامی بیانات، پیامها و ابلاغیههای معظمله از ابتدای دهه ۶۰ تا سال ۱۴۰۱، تدوین شدهاست.
کتاب خشتنو، شامل یک مقدمه و چهار فصل است. عناوین فصلها عبارتاند از:
گفتار اول (دربارهی جایگاه و کارکرد آموزشوپرورش در جامعه)
گفتار دوم (درباره لزوم و ضرورت تحول در آموزش و پرورش
گفتار سوم (دربارهی معنا و مختصات تحول در آموزشوپرورش)
گفتار چهارم (دربارهی ضروریات و بایستههای تحول در آموزش و پرورش)
نویسنده : محمد رحمانی گورجی
ناشر : انتشارات تعالی مبین
این کتاب به بررسی دقیق دلالتهای تربیتی «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» میپردازد. همچنین این کتاب به عنوان یکی از تلاشها برای صورتبندی اندیشههای تربیتی مقام معظم رهبری است.
نویسنده: محمدصادق حائری شیرازی
ناشر: انتشارات معارف
کتاب «مربی و تربیت» به موضوع مهم تربیت با دیدگاه اسلامی میپردازد.
مرکز تربیت معلم، از نیمهٔ دوم سال ۱۳۵۹، شاهد سلسله سخنرانیهای بیبدیلی با موضوع تعلیم و تربیت اسلامی بود که توسط آیتالله محیالدین حائری شیرازی انجام می شد.
آن روزها که درتاریخ به انقلاب فرهنگی مشهور است، تلاشی موثر برای تبیین نگاه اسلامی به مسائل مهم آموزشی صورت گرفت تا دانشجویان ایران با نظر خداوند درمورد مسائل مختلف آشناتر شوند و حوزه و دانشگاه همگام شوند.
آیتالله حائری در این اثر گرانقدر به مسائلی همچون تربیت و علوم انسانی، تربیت و انقلابهای اجتماعی، تربیت استعماری و علم و عمل اشاره مینمایند. ایشان ذیل سرفصل تربیت و آرزوی انسان، هدف انبیاء را تربیت انسان برای آرزوهای در خور شأن انسان میدانند و با تعریف آرزو، از تاثیر آرزو بر نشاط و بیحوصلگی انسان میگویند.
تحقیق و تدوین: مریم استادی
ناشر:انتشارات راه یار
کتاب «معلّم حَسابی» روایتی از خاطرات شفاهی «صدیقه جعفری نیک» است که از فعالان برجستۀ نهضت سوادآموزی در دهۀ شصت بوده و بخشی از جهادگران فرهنگساز انقلاب اسلامی ایران به شمار میرود. این کتاب، بر حرکت اجتماعی مهمی تمرکز کرده که به عقیدۀ حضرت امام خمینی (ره) در مسیر تثبیت آرمانهای قیام از مسکن و بهداشت نیز مهمتر و حیاتیتر بوده است؛ و این گام مهم چیزی نیست جز سوادآموزی. مسئولیت سنگین این نهضت آموزش و پرورش نسلهایی محروم و بیسواد بود؛ بنابراین نهتنها آیندۀ علمی و زیرساختهای آکادمیک کشورمان را در دست داشت، بلکه رسالت آن گسترش فرهنگ انقلابی و اسلامی در مردمی بود که سالها تحت فشار فرهنگ سکولار بودهاند.
نویسنده: علی اسعدی
ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
«رد پای تجربه» روایتگر بخشی از خاطرات سی سالهی معلمی است که همواره دوست داشته بهتر از گذشته باشد. اثر صرفا به نقل محض خاطرات نپرداخته؛ بلکه تلاش نموده است تا به مناسبت و در جایجای کتاب، تحلیلهای مفیدی را ارائه کند و گاه، به منابع معتبر هم ارجاع دهد.
نویسنده: محمد شهریاری
ناشر: انتشارات انقلاب اسلامی
کتاب تربیت کودک، الگویی کاربردی برای تعلیم و تربیت در دوره کودکی مبتنی بر اندیشهی حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای ارائه میکند. عرصهها و اهداف تربیت، اصول تربیت در دورهی کودکی، رویکردهای برنامهی آموزش کودک و ضوابط تولید محصولات آموزشی و تربیت کودک، از محورهای اصلی این کتاب است.این کتاب ۲۸۰ صفحهای، دربردارندهی مباحث نو و منتشر نشدهی رهبر شهید در حوزهی تربیت کودک بوده و تحقیق و تدوین آن با بهرهگیری از نظارت متخصصین حوزهی کودک به کوشش دکتر محمد شهریاری انجام شده است.
اردیبهشت ۳۱, ۱۴۰۵
اردیبهشت ۳۰, ۱۴۰۵
مرداد ۱۳, ۱۴۰۴
تیر ۳۰, ۱۴۰۴
