به گزارش پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا، محمد نریمانی، خبرنگار بعثنا در یادداشتی نوشت:

آذرماه سال ۱۳۹۰ بود که از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رونمایی شد. در این سال ها فصل مشترک دیدار امام خامنه ای با جامعه فرهنگیان در روز معلم، سند تحول و ایجاد تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش کشور بوده است. متاسفانه امروز بخش بسیار کمی از تحول بنیادین محقق شده است. خوبست در این ایام رونمایی از سند تحول که با ولادت زهرای مرضیه سلام الله علیها مصادف شده است، ما نیز یک حرکت فاطمی بکنیم و برای ایجاد تحول بنیادین آموزش و پرورش تلاش کنیم. حضرت صدیقه طاهره برای دفاع از ولایت همه وجودش را فدا کرد؛ من و شمای معلم برای ایجاد تحول بنیادین که خواسته ولی فقیه زمان است، چقدر مجاهدت می کنیم؟!
اجرا نشدن سند تحول دلایل متعددی دارد از جمله آشنا نبودن بدنه آموزش و پرورش با سند، فهم نادرست از تحول بنیادین، عدم ثبات مدیریتی در آ.پ ، عدم هماهنگی لازم بین موثران در تربیت در بُعد کلان ، ضعف در انگیزه و همت معلم و . . . ؛ دلایل متعددی میتوان ذکر کرد اما نکته مهم این است که من و شمای معلم نقش مان در این حرکت عظیم چیست؟ آیا وظیفه خودمان را درست می شناسیم؟ و اگر می شناسیم، چقدر به وظیفه مان عمل می کنیم؟
تحول در نظام تعلیم و تربیت یک حرکت اجتماعی است. حرکت های اجتماعی تدریجی و نیازمند گفتمان سازی است. عاملیت ایجاد تحول در آموزش و پرورش، معلم است. پس ما معلمان باید هویت خودمان را بشناسیم و با یک شخصیت انبیاگونه، در درجه اول فهم درستی از تحول بنیادین پیدا کنیم و با سند تحول آشنا شویم. پس از کسب شناخت درست، هم خودمان عامل به مفاهیم کسب شده باشیم و هم در بین همکاران خود گفتمان سازی کنیم.
امروز تحول بنیادین، گمشده ی آموزش و پرورش کشور ماست و علیرغم تاکید های مکرر امام خامنه ای، محقق نشده است. کشور ما نیازمند یک حرکت بزرگ با استعانت از حضرت زهرای اطهر است. پس کمر همت ببندیم و در راه رضایت ولی فقیه یک مجاهد واقعی بشویم.