چارت سازمانی جدید، هرچند با نیت یکپارچگی و توسعه، اما به دلیل مغایرتهای بنیادین با قانون تأسیس، سند تحول بنیادین، اساسنامه و بیانات مکرر مقام معظم رهبری، رسالت ویژهٔ تربیت معلم را بهشدت تضعیف میکند و دانشگاه فرهنگیان را در مسیر تبدیل ش...
بهگزارش پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا، امیرمحمد معبودی، معلم و مسئول اسبق بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان اردبیل، در یادداشتی تحلیلی با نقد چارت جدید دانشگاه فرهنگیان، این ساختار را مغایر با قانون تأسیس، سند تحول بنیادین و تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری دانست و نسبت به تضعیف مأموریت ویژهٔ تربیت معلم هشدار داد.
دانشگاه فرهنگیان، بهعنوان تنها دانشگاه مأموریتگرا و رسالتمحور نظام آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران، بر پایهٔ قانون تأسیس مصوب مجلس شورای اسلامی (مورخ ۱۳۹۱/۹/۱۵)، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، ۱۳۹۰)، اساسنامهٔ مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی (۱۳۹۷) و تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) شکل گرفته است. رسالت این دانشگاه، نه صرفاً اعطای مدرک تحصیلی، بلکه تربیت معلم متعهد، کارآمد، تحولآفرین و برخوردار از شایستگیهای حرفهای، تربیتی و ایمانی است.
ابلاغ چارت سازمانی جدید دانشگاه فرهنگیان در سطح استانها (آبان ۱۴۰۴) که در قالب یک سند ۳۶ صفحهای و با ایجاد ۳۱ دانشگاه استانی و یک دانشگاه ملی ارائه شده، متأسفانه از این رسالت ویژه بهشدت فاصله گرفته و به سمت الگوی دانشگاههای عمومی و جامع وزارت علوم حرکت کرده است. این یادداشت تحلیلی، با استناد مستقیم به اسناد بالادستی و بیانات رهبر معظم انقلاب، مهمترین مغایرتهای ماهیتی و کارشناسی این چارت را بررسی میکند.
در چارت جدید، هیچ معاونت، مدیریت یا حتی گروهی با عنوان «تربیت معلم»، «مهارتهای حرفهای معلم»، «کارورزی و تمرین عملی معلمی» یا «تربیت عملی» پیشبینی نشده است. معاونتهای چهارگانه (آموزشی و تحصیلات تکمیلی، پژوهشی و فناوری، فرهنگی و دانشجویی، برنامهریزی و اداری-مالی) دقیقاً مشابه ساختار دانشگاههای عمومی مانند دانشگاه تهران، علامه طباطبایی یا دانشگاه آزاد اسلامی است.
این در حالی است که:
تبدیل پردیسها به «دانشکده» و ایجاد ۳۱ دانشگاه استانی، دقیقاً همان مسیری است که پیشتر دانشگاه تربیت معلم تهران (خوارزمی) طی کرد و از رسالت اصلی خود دور شد. این ساختار جدید، دانشگاه فرهنگیان را از یک نهاد مأموریتگرا به یک نهاد عمومی تبدیل میکند؛ همان چیزی که مقام معظم رهبری بارها از آن نهی فرمودهاند:
– ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۱: «نباید بگذاریم دانشگاه فرهنگیان شبیه دانشگاههای دیگر شود».
– ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳: «تربیت معلم کار بسیار حساس و سنگینی است… نباید به شکل دانشگاههای معمولی درآید».
در ساختار قبلی، واحدهای مهمی مانند «مدیریت کارورزی و مهارتهای حرفهای»، «مرکز مطالعات تربیت معلم»، «گروههای عملی تدریس» و «واحد تمرین معلمی» بهصورت مستقل و برجسته وجود داشت. در چارت جدید این واحدها یا بهطور کامل حذف شدهاند یا در معاونتهای عمومی ادغام و کمرنگ شدهاند؛ این در حالی است که کارورزی عملی و تمرین معلمی از ارکان اصلی تربیت معلم در نظام جمهوری اسلامی و مورد تأکید مکرر سند تحول بنیادین و بیانات مقام معظم رهبری است.
این چارت بدون هیچگونه مطالعهٔ تطبیقی، نظرسنجی از اساتید، مدیران پردیسها، کارشناسان تربیت معلم، تشکلهای دانشجویی و حتی شورای عالی آموزش و پرورش تدوین و ابلاغ شده است. این روش دقیقاً مغایر با تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری بر کار کارشناسی و مشورت است:
– ۱۹ اردیبهشت ۱۳۹۷: «هر کاری باید با مطالعه و کارشناسی انجام شود… اینجا جای آزمون و خطا نیست».
استانی شدن کامل بدون حفظ یک هستهٔ قوی مرکزی برای سیاستگذاری مهارتهای حرفهای، منجر به ناهمگونی شدید کیفیت معلمان بین استانهای برخوردار و محروم خواهد شد؛ نتیجهای که دقیقاً خلاف عدالت آموزشی مورد تأکید سند تحول و مقام معظم رهبری است.
افزایش ۵۰۰۰ پست سازمانی جدید، نسبت نیروهای ستادی به نیروهای صف را بهشدت نامتعادل میکند؛ در حالی که مقام معظم رهبری بارها فرمودهاند: «باید امکانات به صف و به معلم برسد، نه به ستاد».
چارت سازمانی جدید، هرچند با نیت یکپارچگی و توسعه تدوین شده، اما به دلیل مغایرتهای بنیادین با قانون تأسیس، سند تحول بنیادین، اساسنامه و بیانات مکرر مقام معظم رهبری، رسالت ویژهٔ تربیت معلم را بهشدت تضعیف میکند و دانشگاه فرهنگیان را در مسیر تبدیل شدن به یک دانشگاه عمومی قرار میدهد.
برای جلوگیری از این انحراف تاریخی، پیشنهاد میشود:
دانشگاه فرهنگیان امانت سنگینی بر دوش نظام جمهوری اسلامی است. هرگونه انحراف از رسالت اصلی آن، خسارت جبرانناپذیری به آیندهٔ انقلاب و نسلهای بعدی وارد خواهد کرد. انتظار میرود با تدبیر فوری مسئولین عالیرتبه، این چارت بازنگری شود تا دانشگاه فرهنگیان همچنان «قطب تربیت معلم انقلاب اسلامی» باقی بماند.
آبان ۲۸, ۱۴۰۴
