به گزارش پایگاه خبری تشکیلاتی بعثنا، در حاشیه رویداد پرسمان، نشست صمیمی دکتر سید جلال موسوی خطیر، سرپرست و دبیر محترم ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی با اعضای مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد.

در ابتدای این نشست، اعضای مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان به معرفی خود پرداخته و دغدغه‌ها، چالش‌ها و نظراتشان را پیرامون مسائل نظام آموزشی و وضعیت دانشگاه فرهنگیان با دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در میان گذاشتند.
در ادامه، دکتر سید جلال موسوی خطیر با ابراز خرسندی از حضور در جمع دغدغه‌مندان عرصه تعلیم و تربیت، به تشریح ساختار جدید و رویکردهای تحولی شورای عالی انقلاب فرهنگی پرداخت.

تغییر ساختار شورای عالی انقلاب فرهنگی و تشکیل ستادهای چهارگانه

دکتر موسوی خطیر با اشاره به تحولات اخیر در ساختار شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار داشت: «در دوره جدید، رویکرد شورا از کمیسیون‌محوری به ستادمحوری تغییر یافته است. بر این اساس، چهار ستاد اصلی شامل “ستاد علم و فناوری”، “ستاد فرهنگی و اجتماعی”، “ستاد خانواده و زنان” و “ستاد تعلیم و تربیت” تشکیل شده است.»
وی افزود: «وظیفه اصلی این ستادها سیاست‌گذاری، راهبری و نظارت بر اجرای مصوبات است. یکی از چالش‌های همیشگی ما این بوده که شورا قانون و سیاست تصویب می‌کند، اما دستگاه‌های اجرایی در پیاده‌سازی آن دچار مشکل می‌شوند و به همین دلیل بحث راهبری و نظارت در ستادها بسیار
جدی گرفته شده است.»

«تربیت معلم»؛ اولین اولویت روی میز ستاد تعلیم و تربیت

سرپرست ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی با تاکید بر اهمیت جایگاه معلمی خاطرنشان کرد: «اولین موضوعی که پس از تشکیل ستاد تعلیم و تربیت در دستور کار قرار گرفت، بحث تربیت معلم و به طور خاص بررسی وضعیت دانشگاه فرهنگیان بود.»
وی با اشاره به روند بررسی وضعیت این دانشگاه تصریح کرد: «ما برای شناخت دقیق مسئله، چارچوب نظری و مفهومی وضعیت مطلوب دانشگاه فرهنگیان را ترسیم کردیم و سپس به بررسی وضعیت موجود پرداختیم تا شکاف میان وضع موجود و مطلوب شناسایی شود. متاسفانه بررسی‌ها نشان داد که دانشگاه فرهنگیان در حوزه‌های مختلفی از جمله زیرساخت‌ها، چارت سازمانی، هیئت امنا و اعضای هیئت علمی با مشکلات و کمبودهای جدی مواجه است.»

انتقاد از وضعیت فعلی؛ دانشگاه فرهنگیان نیازمند تحول است

دکتر موسوی خطیر با انتقاد صریح از برخی ساختارهای فعلی بیان داشت: «وضعیت موجود دانشگاه فرهنگیان به هیچ وجه مطلوب نیست. در بررسی‌هایی که انجام دادیم متوجه شدیم که حتی در دسترسی به آمار و داده‌های دقیق از وضعیت دانشگاه با چالش مواجهیم. این دانشگاه نیازمند یک تحول اساسی در ساختار، محتوا و مدیریت است.»
وی همچنین به تدوین سند جامع سیاست‌گذاری برای دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد و گفت: «در این سند تلاش شده است تا با آسیب‌شناسی دقیق مشکلاتی نظیر کمبود استاد، فضای فیزیکی نامناسب و ساختار تشکیلاتی ضعیف، راهکارهای عملیاتی برای برون‌رفت از این وضعیت ارائه شود.»

دعوت از دانشجویان بسیجی برای ورود به عرصه «سیاست‌گذاری حل‌مسئله

دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در بخش پایانی سخنان خود، خطاب به دانشجویان فعال و اعضای بسیج دانشجویی تاکید کرد: «فضای فعالیت دانشجویی نباید صرفاً به انتقاد و گلایه محدود شود. شما به عنوان دانشجویانی که در میدان حضور دارید و با پوست و گوشت خود مشکلات را لمس می‌کنید، باید وارد عرصه سیاست‌گذاری شوید.»
دکتر موسوی خطیر در پایان با دعوت به تشکیل کارگروه‌های تخصصی افزود: «ما نیازمند “سیاست‌گذاری مبتنی بر حل مسئله” هستیم. از شما دانشجویان انتظار می‌رود با کار تیمی، پژوهش دقیق و دسترسی به داده‌های میدانی، وضعیت موجود را تحلیل کرده و برای حل چالش‌های نظام آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان، راهکارها و سیاست‌های اجرایی پیشنهاد دهید.»