مجموعه ویژهنامههای نهمین دوره نظام مباحث آموزش و پرورش
تا نزاع ما به سطح پارادایم نرسد، مسئله حل نمیشود. غرب در اینجا توفیق یافته که نظریه و ایدهی خود را در میدان عمل نهادینه کرده است.
در پنجمین روز از دوره نظام مباحث آموزش و پرورش، چیستی تمدن از منظر پیوند درونی فرهنگ، حکومت، شهر و نوآوری بازخوانی شد؛ جایی که نوشتار، حافظه تمدن است، و شهر، کالبدی برای زیستن در نظمهای پیچیده و معنادار.
چهارمین روز دوره نظام مباحث آموزش و پرورش با حضور استاد خاکی و استاد شجاع به بررسی «تحولات نهاد آموزشی در غرب و ایران» اختصاص داشت
در نشست سوم دوره تخصصی نظام مباحث آموزش و پرورش، حجتالاسلام موسوی با نقد ریشههای سکولار آموزش مدرن، بر ضرورت بازتعریف نهاد تعلیم و تربیت بر پایه توحید تأکید کرد.
در دومین روز از دوره تخصصی نظام مباحث آموزش و پرورش، استاد ولدان با تحلیل سیر تحولات فکری و فرهنگی غرب، به بررسی پیامدهای فردگرایی، عقل ابزاری و آزادی بدون قید بر نظام تربیتی پرداخت.
نهمین دوره مقدماتی نظام مباحث آموزش و پرورش، با تأکید بر نقش فعال معلمان در برهم زدن محاسبات دشمن در مشهد مقدس آغاز شد. در این مراسم، شعار «لا اله الا الله» بهعنوان محور تربیت توحیدی و رمز شناخت جبهه حق و باطل معرفی شد.
موکب جُمانه دانشگاه فرهنگیان که در مدرسهای در کربلا معلی برپا شده بود، توجه بسیاری از زائران و فعالان فرهنگی را جلب کرد.
دوره «داد دانشگاه» با هدف توانمندسازی «معاونین سیاست ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور»، برگزار شد.
بیش از سه هزار و پانصد دانشجومعلم از سراسر کشور در «پویش ملی دانشجومعلم ایران» ثبتنام کردهاند. این پویش با هدف سازماندهی جهاد تبیین در میان دانشجومعلمان، به یکی از گستردهترین حرکتهای فرهنگی دانشگاه فرهنگیان تبدیل شده و با محوریت مقابله ...
