چهارمین روز دوره نظام مباحث آموزش و پرورش با حضور استاد خاکی و استاد شجاع به بررسی «تحولات نهاد آموزشی در غرب و ایران» اختصاص داشت
در نشست سوم دوره تخصصی نظام مباحث آموزش و پرورش، حجتالاسلام موسوی با نقد ریشههای سکولار آموزش مدرن، بر ضرورت بازتعریف نهاد تعلیم و تربیت بر پایه توحید تأکید کرد.
در دومین روز از دوره تخصصی نظام مباحث آموزش و پرورش، استاد ولدان با تحلیل سیر تحولات فکری و فرهنگی غرب، به بررسی پیامدهای فردگرایی، عقل ابزاری و آزادی بدون قید بر نظام تربیتی پرداخت.
نهمین دوره مقدماتی نظام مباحث آموزش و پرورش، با تأکید بر نقش فعال معلمان در برهم زدن محاسبات دشمن در مشهد مقدس آغاز شد. در این مراسم، شعار «لا اله الا الله» بهعنوان محور تربیت توحیدی و رمز شناخت جبهه حق و باطل معرفی شد.
موکب جُمانه دانشگاه فرهنگیان که در مدرسهای در کربلا معلی برپا شده بود، توجه بسیاری از زائران و فعالان فرهنگی را جلب کرد.
دوره «داد دانشگاه» با هدف توانمندسازی «معاونین سیاست ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور»، برگزار شد.
بیش از سه هزار و پانصد دانشجومعلم از سراسر کشور در «پویش ملی دانشجومعلم ایران» ثبتنام کردهاند. این پویش با هدف سازماندهی جهاد تبیین در میان دانشجومعلمان، به یکی از گستردهترین حرکتهای فرهنگی دانشگاه فرهنگیان تبدیل شده و با محوریت مقابله ...
امروز حتی فکر کردن به مذاکره و پذیرش صلح با زور باطل است، صلحی که فرصت احیا و بازسازی مجدد را به رژیم و استعمارگران حامی آن میدهد؛ صلح امروز شروع مسیر نا امنی های متعدد و پذیرش شکست دربرابر دشمن است...
بهگزارش پایگاه خبریتشکیلاتی بعثنا؛ ۷۸ دفتر بسيج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به رئیسجمهور پزشکیان، به موضوع تنوعبخشی به مسیرهای ورود به معلمی و پذیرش دانشجومعلم اشاره کردند. موضوعی که اخیراً هم مقام معظم رهبری به آن اشاره کردند....
نسخه ترمیمیافته «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» با چالشهای اساسی روبهروست؛ از جذب غیراصولی معلمان تا تضعیف مدارس دولتی. آیا این بازنگری، خود نیاز به تحولی جدی ندارد؟
