دکتر برزویی، رئیس دانشگاه فرهنگیان، در نشستی با مسئولان بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، بر نقش محوری بسیج دانشجویی بهعنوان بازوی مدیریتی دانشگاه تأکید کرد و آن را ظرفیتی راهبردی برای پیشبرد اهداف دانشگاه دانست.
در نظام تعلیموتربیت، کیفیت گزینش معلمان همان نقطهای است که ارزشمحوری یا کمیتمحوریِ یک نظام آموزشی در آن عیان میشود. یادداشت حاضر با نگاهی انتقادی به روندهای اخیر در سیاستهای پذیرش دانشجومعلمان، بر اهمیت حفظ و تقویت جایگاه کانونهای ار...
بررسی ماجرا، اهداف و پیامدهای طرح حذف فرآیند ارزشیابی شایستگیهای معلمی. آیا بهانه «شرایط جنگی» میتواند توجیهی برای کاهش کیفیت انتخاب معلمان باشد؟ پاسخ به این سوالات و شنیدن دیدگاه مخالفان این طرح را در این مصاحبه بخوانید.
به مناسبت روز معلم، بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قزوین با برگزاری مصاحبههای مردمی، نگرش شهروندان را درباره جایگاه معلمان و نظام آموزشی بررسی کرد
هفته معلم مزین به نام استاد شهید مرتضی مطهری است؛ کسی که با «قلم و کلاس»، انقلاب فکری یک نسل را رقم زد. شهید مطهری به ما آموخت که معلم انقلابی، باید در صحنه «تولید اندیشه» و «تربیت نسل» سرباز خط مقدم باشد.
تساهل و تسامح در گزینش متقاضیان ورود به دانشگاه فرهنگیان با حذف کانون های ارزیابی به بهانه ضیغ وقت و شرایط حاصله از جنگ تحمیلی سوم رویه ای خلاف فرمان حکیم شهید انقلاب است.
نظام آموزش و پرورش، عرصهی آزمون و خطای مدیریتی نیست، بلکه حریم تربیت نسل آینده است که نباید قربانی تصمیمات آنی و کوتاهمدت شود.
طرح پیشنهادی مبنی بر حذف سهم «ارزیابی تکمیلی» در جذب دانشجومعلمان، اقدامی است که نه تنها فاقد پشتوانه علمی و تربیتی است، بلکه با هویت مأموریتی این دانشگاه نیز در تضاد است.
با فشرده شدن زمان بندی به دلیل هم زمانی، عملاً فرصت کافی برای برگزاری کانون های ارزیابی دقیق و چند مرحلهای وجود نخواهد داشت.
در این مقطع، نقش حضور فعال جامعه، حفظ انسجام داخلی و آمادگی روانی بسیار در میدان جنگ و مذاکره تأثیر می گذارد؛ زیرا سکوت میدان لزوماً بهمعنای پایان درگیری نیست، بلکه ممکن است پیشدرآمد مرحلهای تازه باشد که ماهیت آن هنوز تثبیت نشده است.
